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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

👭(撰稿:储梅固)

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    • 景固红😔LV1六年级
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      学习周刊-总第163期-2024年第24周⚧
      2024/07/27   来自株洲
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    • ㊗司马平邦LV5大学四年级
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      助力区域消费品质升级 深圳光明大型TOD高端商业综合体开业🗾
      2024/07/27   来自清远
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    • 怀杰春⛀LV6幼儿园
      4楼
      “私占共享充电宝教程” 充的是非法消费的电🕤
      2024/07/27   来自宁德
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    • 轩辕芳馨LV1大学三年级
      5楼
      穿吊带被指责没家教☿
      2024/07/27   来自大理
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    • 云佳馥🌵🦔LV0大学三年级
      6楼
      江铃汽车:无人驾驶货运车已进入商业化运营试点状态👰
      2024/07/27   来自青岛
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    • 滕儿初LV7大学四年级
      7楼
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